De paseo por el museo 6º - Goya

Entra en la web del Museo del Prado (Madrid) y observa la pintura correspondiente.

A la derecha de la imagen encontrarás tres botones.

Pinchando en el segundo (auriculares) y en "play" podrás escuchar la audioguía en la que encontrarás la respuesta a las preguntas. Puedes escucharla tantas veces como necesites.

El último botón (flecha) es para descargar la imagen, si quieres hacerlo. Pulsa la opción "uso personal" y luego el botón celeste de "descarga".

LA VENDIMIA. 

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/la-vendimia-o-el-otoo/3fdc2d25-e302-42ec-9ac5-6216ca7bfe74?searchMeta=vendimia%20goya

Año en el que se pintó:

¿Dónde iba a ser colocado el cuadro?

¿A qué estación del año corresponde esta escena?

¿Cuál es el centro de la escena?

¿Quiénes son los personajes del fondo y qué hacen?

Escribe qué es lo que más te llama la atención en esta obra:

LA GALLINA CIEGA. 

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/la-gallina-ciega/a490da25-de17-4936-8f29-3cb418ae6e0b?searchMeta=goya%20gallina

Año en el que se pintó:

¿Con qué nombre se conocía antes este juego?

¿En qué lugar se encuentran?

¿De qué clase social son los jugadores? ¿Qué elemento lo muestra?

¿Dónde iba a ser colocado el cuadro?

Escribe qué es lo que más te llama la atención en esta obra:

FAMILIA CARLOS IV.

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/la-familia-de-carlos-iv/f47898fc-aa1c-48f6-a779-71759e417e74?searchMeta=familia%20carlos%20i

Año en el que se pintó:

Señala quiénes son cada una de las personas que aparecen.

Explica por qué la Reina aparece en el centro.

Explica por qué Goya aparece en el cuadro.

Escribe qué es lo que más te llama la atención en esta obra:

LA LUCHA DE LOS MAMELUCOS. 

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/el-2-de-mayo-de-1808-en-madrid-o-la-lucha-con-los/57dacf2e-5d10-4ded-85aa-9ff6f741f6b1?searchMeta=mamelucos

Año en el que se pintó:

¿En qué fecha sucede?

Indica la nacionalidad de los personajes a caballo. Explica qué es un mameluco.

Indica la nacionalidad de los personajes a pie. Explica por qué están allí.

Escribe qué es lo que más te llama la atención en esta obra:

LOS FUSILAMIENTOS.

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/el-3-de-mayo-en-madrid-o-los-fusilamientos/5e177409-2993-4240-97fb-847a02c6496c?searchMeta=fusilamientos

Año en el que se pintó.

¿En qué fecha suceden los fusilamientos?

Indica la nacionalidad del pelotón de fusilamiento.

Indica la nacionalidad de las personas que van a ser fusiladas.

Explica por qué destaca el hombre de blanco y qué emociones transmite.

Escribe qué es lo que más te llama la atención en esta obra:

AUTORRETRATO. 

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/autorretrato/a3bf3226-62ba-44f2-9b94-aa7155c3c488

Año en el que se pintó:

¿Qué edad tiene Goya en el cuadro?

Cita dos cosas que le hayan ocurrido en los últimos años.

Menciona las expresiones que transmite.

Escribe qué es lo que más te llama la atención en esta obra:

DUELO A GARROTAZOS. 

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/duelo-a-garrotazos/2f2f2e12-ed09-45dd-805d-f38162c5beaf

Año en el que se pintó:

¿A qué serie de pinturas de Goya pertenece?

¿Cómo se llamaba la casa de Goya donde se encontró el cuadro?

¿Qué origen se le atribuye a los hombres?

¿Qué fatalidad transmite esta obra? ¿Por qué?

Escribe qué es lo que más te llama la atención en esta obra:

SATURNO. 

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/saturno/18110a75-b0e7-430c-bc73-2a4d55893bd6?searchMeta=saturno

Año en el que se pintó:

¿Por qué devora Saturno a sus hijos?

¿Qué sentimiento humano representa esta obra?

¿A qué conjunto de pinturas de Goya pertenece?

¿Dónde se colocó esta obra?

Escribe qué es lo que más te llama la atención en esta obra:

Social Sc 6º - Tema 3: Trabajo

 

TEMA 3. TRABAJO

Elige un país europeo. Busca información sobre los siguientes puntos y realiza un trabajo con los apartados indicados.

1. LOCALIZACIÓN Y RELIEVE.

Indicar si está al norte, sur, este…

Indicar con qué países hace frontera, si es una isla, si tiene islas o si tiene montañas o ríos importantes.

Puedes añadir alguna imagen.

2. CAPITAL Y MONUMENTOS PRINCIPALES.

Escribe el nombre de la capital e indica algunos monumentos relevantes.

Si hay algún monumento muy importante en otra ciudad distinta a la capital también puedes indicarlo.

Puedes añadir imágenes.

3. GASTRONOMÍA.

Indica algún producto, bebida o plato típico del país. En caso de platos, puedes incluir la receta.

Puedes añadir alguna imagen.

4. MÚSICA.

Escribe si hay algún instrumento, canto o danza típicos en el país.

Puedes añadir explicaciones e imágenes.

Si no encuentras ninguna información sobre este punto, busca información sobre su himno nacional.

Puedes entregar el trabajo hasta el 10/2/2021

• En un mural.

• Impreso en folios.

• De forma digital, a través de Moodle o email.

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5°B y 5°C Ciencias - UDI 5 - Semana del 8 al 12 de junio

¡Hola, chicos y chicas! 

Después de estos últimos meses, estamos ya en la última semana de tareas. Por eso, tenéis un recopilatorio de fichas interactivas para continuar con el repaso de algunos de los contenidos que hemos visto a lo largo del curso.

Entra en los enlaces y realiza los juegos y actividades. Puedes hacerlos las veces que necesites hasta que te salgan genial. No es obligatorio realizar todas las fichas esta semana y no necesitas enviar ningún resultado. 

Un abrazo fuerte. 

CIENCIAS NATURALES 

LAS PLANTAS https://es.liveworksheets.com/fv27763za

ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

https://es.liveworksheets.com/gv47566nn

LA ENERGÍA https://es.liveworksheets.com/lz129983iz

LA MATERIA https://es.liveworksheets.com/mp246505ti

CIENCIAS SOCIALES 

Capas de la atmósfera:

https://es.liveworksheets.com/tg101519ov

Climas de España:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/El_clima/Clima_de_España_mn258163ir

Comunidades autónomas:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/Comunidades_Autónomas_de_España/Comunidades_Autónomas_sv12689kk

Provincias:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/Provincias_de_España/Provincias_de_España_bj12691gj

Población:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/La_población/Población_y_trabajo_cj167994uf

Edad Media en España:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/La_Edad_Media/Unidad_7_Edad_Media_ve343780gk

5°B y 5°C Ciencias Naturales y Sociales - UDI 5 - Semana del 1 al 5 de junio

Repaso del curso

CIENCIAS NATURALES 

Entra en los siguientes enlaces y realiza los juegos. Puedes hacerlos las veces que necesites hasta que te salgan genial. No necesitas enviar ningún resultado. 

PARTES DEL CUERPO HUMANO https://es.liveworksheets.com/jb15426km

NUTRICIÓN https://es.liveworksheets.com/ls160821sp

CIENCIAS SOCIALES 

Entra en el siguiente enlace y realiza el juego sobre El Sistema Solar. Puedes hacerlo las veces que necesites hasta que te salga genial. No necesitas enviar ningún resultado. 

https://www.liveworksheets.com/yi26782rh

¡Feliz semana! 

Ciencias 5º - UDI 5 - Semana del 25 al 29 de mayo

CIENCIAS NATURALES - Tema 6: La energía y las máquinas


Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Naturales.

Realiza los ejercicios del 1 al 3.

Soluciones al final de la semana.



CIENCIAS SOCIALES - Tema 6: La Edad Moderna

Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Sociales.

Soluciones al final de la semana.




CÓMO ENTREGAR LAS TAREAS.

• PLAZO hasta el 31/5/2020.
• SÍ TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por el Aula Virtual
• NO TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por email. Escribe en el ASUNTO del email la ASIGNATURA, CURSO, NOMBRE Y APELLIDOS. Ejemplo de ASUNTO: Lengua 5ºC Eva López Pérez. Tengo 270 alumnos. Es realmente necesario que te identifiques bien si haces la entrega por email.

Ciencias 5º - UDI 5 - Semana del 18 al 22 de mayo

Actualizado a 22/05/2020: Soluciones de Naturales y Sociales




CIENCIAS NATURALES - Tema 6: La energía y las máquinas


Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Naturales.

Realiza los ejercicios del 1 al 4.

Pincha aquí para ver las correcciones a la tarea de Naturales.



CIENCIAS SOCIALES - Tema 5: La Edad Media

Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Sociales.

Realiza los ejercicios del 1 al 4.

Pincha aquí para ver las correcciones a la tarea de Sociales.




CÓMO ENTREGAR LAS TAREAS.

• PLAZO hasta el 24/5/2020.
• SÍ TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por el Aula Virtual
• NO TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por email. Escribe en el ASUNTO del email la ASIGNATURA, CURSO, NOMBRE Y APELLIDOS. Ejemplo de ASUNTO: Lengua 5ºC Eva López Pérez. Tengo 270 alumnos. Es realmente necesario que te identifiques bien si haces la entrega por email.

Ciencias 5º - UDI 5 - Semana del 11 al 15 de mayo

Actualizado a 13/5/2020: Soluciones Naturales


CIENCIAS NATURALES - Tema 5:  Materia y Energía


Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Naturales.

SOLUCIONES: 1c / 2b / 3b / 4c / 5* / 6a / 7b / 8b / 9a / 10: 1b-2d-3a-4c
*por un error en la pregunta 5, se darán por correctas todas las respuestas de esa pregunta.

Al final de la semana publicaré las soluciones de las preguntas de la 1 a la 10 para que os corrijáis los que no lo hagáis por el aula virtual.


CIENCIAS SOCIALES - Tema 5: La Edad Media

Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Sociales.


Os dejo aquí los enlaces de la tarea, por si no van bien al pinchar en el documento.

Vídeo 1: Vídeo sobre la sociedad feudal. https://happylearning.tv/la-edad-media/

Vídeo 2: 5 cosas curiosas sobre la Edad Media. https://www.youtube.com/watch?v=0CfKXpyQTXo

Vídeo 3: Mira y contesta. https://www.youtube.com/watch?v=0l3TnxKs_C8

¡Saludos!



CÓMO ENTREGAR LAS TAREAS.

• PLAZO hasta el 17/5/2020.
• SÍ TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por el Aula Virtual
• NO TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por email. Escribe en el ASUNTO del email la ASIGNATURA, CURSO, NOMBRE Y APELLIDOS. Ejemplo de ASUNTO: Lengua 5ºC Eva López Pérez. Tengo 270 alumnos. Es realmente necesario que te identifiques bien si haces la entrega por email.

Ciencias 5º - UDI 5 - Semana del 5 al 8 de mayo

Actualizado a 7/5/2020. Soluciones de Sociales añadidas.

¡Comenzamos mayo!

CIENCIAS NATURALES - Tema 5:  Materia y Energía


Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Naturales.

Hay que hacer los ejercicios 1 y 2 que aparecen en la primera página del documento, en el cuadro azul de arriba a la derecha. Como las respuestas se pueden escribir de diversas formas, esta semana no habrá soluciones de los ejercicios. Cuando los tengáis hechos, los enviáis.


CIENCIAS SOCIALES - Tema 5: La Edad Media

Esta semana vamos a repasar lo que aprendimos sobre Al-Ándalus la semana pasada con un pequeño cuestionario. Si lo realizas por el Aula Virtual no tendrás que enviar ni corregir nada porque una vez que lo hagas se guarda automáticamente. 

Al final de la semana publicaré las soluciones para que os corrijáis los que no lo hagáis por el aula virtual.

Pincha aquí para ver el cuestionario de Ciencias Sociales.

Pincha aquí para ver las soluciones.

¡Saludos!

CÓMO ENTREGAR LAS TAREAS.

• PLAZO hasta el 10/5/2020.
• SÍ TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por el Aula Virtual
• NO TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por email. Escribe en el ASUNTO del email la ASIGNATURA, CURSO, NOMBRE Y APELLIDOS. Ejemplo de ASUNTO: Lengua 5ºC Eva López Pérez. Tengo 270 alumnos. Es realmente necesario que te identifiques bien si haces la entrega por email.

Ciencias 5º - UDI 5 - Semana del 27 al 30 de abril

Actualizado a 29/4/2020

¡Muy buenos días, chicos y chicas! ¡Vamos a por otra semana!


CIENCIAS NATURALES

Empezamos el Tema 5: Materia y Energía

Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Naturales.

Pincha aquí para ver las soluciones.

Aquí tienes un vídeo sobre las energías potencia, cinética y sonora.

CIENCIAS SOCIALES

Empezamos el Tema 5: La Edad Media

Pincha aquí para ver la tarea de Ciencias Sociales.
https://drive.google.com/file/d/1HL6H5hJ9m5CDAQwOOVoNL5C_geXYMIL4/view?usp=sharing

Pincha aquí para ver las soluciones.



CÓMO ENTREGAR LAS TAREAS.

• SÍ TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por el Aula Virtual
• NO TENGO ACCESO AL AULA VIRTUAL: Envíalo por email. PLAZO hasta el 3/5/2020. Escribe en el ASUNTO del email la ASIGNATURA, CURSO, NOMBRE Y APELLIDOS. Ejemplo de ASUNTO: Lengua 5ºC Eva López Pérez. Tengo 270 alumnos. Es realmente necesario que te identifiques bien si haces la entrega por email.
• PLAZO hasta el 3/5/2020.

Social Sc 5º - Semana del 20 al 25 de abril

ACTUALIZADO A 24/4/2020

PINCHA AQUÍ PARA VER LAS SOLUCIONES.


¡Buenos días! Pincha en el enlace para acceder a la tarea de esta semana. 

https://drive.google.com/file/d/1z3DgP8h-BnMjX0dl9g1wVQMHfw6NMxT3/view?usp=sharing

ENTREGA POR EL AULA VIRTUAL

Social Sc 5º - Repaso - Semana del 13 al 17 de abril

Actualizado a 16/4/2020 

RESPUESTAS:

1a / 2c / 3a / 4a / 5a / 6c / 7b / 8c / 9c / 10a / 11c / 12c *no activa = inactiva / 13a / 14a / 15a

¡Hola, chicos y chicas!

Esta tarea de ciencias es la misma del Aula Virtual. La pongo también aquí en el blog para aquellos/as que aún no habéis podido acceder al Aula Virtual. Los que sí tenéis acceso, ya sabéis que tendréis que entregarla por allí. Los que no, me la enviaréis por email.

CÓMO ENTREGAR LA TAREA SI NO TIENES ACCESO AL AULA VIRTUAL.

Envíalo todo EN UN SOLO EMAIL. PLAZO hasta el 19/4/2020. Escribe en el ASUNTO del email la ASIGNATURA, CURSO, NOMBRE Y APELLIDOS. Ejemplo de ASUNTO: Lengua 5ºC Eva López Pérez. Tengo 270 alumnos. Es realmente necesario que te identifiques bien en el email.

Unas mínimas fórmulas de cortesía (buenos días, saludos, etc.) tampoco irían mal. 

Para dudas, respondo por Aula Virtual y por email.

¡Que tengáis buena semana!

TAREA

• Hacer los ejercicios (LOS TIENES AQUÍ). 

https://drive.google.com/file/d/1m1eCDzv2xuqMlnjaWf6ucoaTde9sqpaw/view?usp=sharing

• YA TIENES LAS RESPUESTAS para que tú mismo/a te corrijas los ejercicios.
• CUANDO TE HAYAS CORREGIDO, copias las respuestas en un email o haces fotos de tu tarea corregida y ME LA MANDAS.

Social Sc 5º - Semana del 30 de marzo al 3 de abril

Actualizado a 30/3/2020

1. Mira el vídeo y anota las palabras clave (las más importantes) que se dicen de cada sector. Si es necesario (que lo será) ponlo más de una vez. Puedes activar la opción de los subtítulos (¡no lo hagas la primera vez!).

The Tertiary Sector: Jobs and their classification.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=lj4lrMudcIQ&feature=emb_logo

Modo de corrección: Os pondré las palabras clave yo misma en esta entrada del blog y se harán llegar también a través del tutor. Realizaréis una autocorrección, como cuando estáis en clase.

2. Realiza un esquema sobre los sectores de la actividad económica. Puedes añadir dibujos que ayuden a entender el esquema. (EN ESPAÑOL)

Social Sc 5º - Semana del 23 al 27 de marzo

Actualizado a 27/3/2020


Correcciones DEBAJO

- Pág.77. Ej.2

- Págs. 82-83. Ej.3,4,5,8

Social Sc 5º - Repaso del 16 al 20 marzo

Libro inglés.

- Terminar la tarea: pág.79. Ej.6 SOLUCIONES DEBAJO

 ⚠️⚠️⚠️ El contenido del segundo esquema (Money and business)  lo vimos en español, por lo que no había que hacer ese esquema, pero os pongo la corrección por si alguien lo ha hecho.

- Pág.76. Ej.1,2,3 SOLUCIONES DEBAJO

⚠️⚠️⚠️ El ejercicio 3 habría que haberlo hecho con un listening, pero igualmente sin él se podía hacer eligiendo la opción que se pensara que era correcta. 

Social Sc 5° - UDI 4: The tertiary sector

Social Sc - UDI 3: La organización política de España

Social Sc - UDI 3: Provincias de España

Pincha en el enlace para ir al juego. Puedes elegir la opción "juega sin crono".

Provincias de España

Social Sc - UDI 2: The greenhouse effect

Social Sc - UDI 1: The universe

Asteroids: Ceres.

Satellites: Moon (Earth), Calisto (Jupiter).

Planets: Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune and Kepler 22b (planeta fuera del Sistema Solar).

Stars: Sun, Sirius A (la estrella más brillante vista desde la Tierra) and UY Scuti (la estrella más grande conocida).

Nebulae: Cat's eye nebula, Helix nebula and Orion nebula.

Gallaxy: The Milky Way.

Social Sc - UDI 1: La atmósfera

Hoy en clase hemos trabajado las capas de la Tierra y las capas de la atmósfera y hemos visto cómo el 14 de octubre de 2012 (hace justo 7 años), Felix Baumgartner batió tres récords históricos al lanzarse en caída libre desde casi 39 kilómetros de altura, después de haber ascendido a la ESTRATOSFERA, alcanzando una velocidad máxima de 1357 km/h.

Chris Hadfield (astronauta), grabó el primer vídeo musical de la Historia a bordo de la Estación Espacial Internacional (ISS). Él sabe lo importantes que son la cultura y la música para el desarrollo de la humanidad... ¡Hasta en el espacio!

¿Sabrías decir en qué capa de la atmósfera se encuentran los satélites artificiales y la Estación Espacial Internacional (ISS)? Pista: es la capa en la que se producen las auroras.

*(Si lo reproduces desde YouTube puedes poner subtítulos en español o inglés)

Y por supuesto, ¡también hay que tener una higiene adecuada!